Nio huvudmän
K-ULF-projektet är idag en ULF-samverkan mellan KTH och nio huvudmän: Haninge kommun, Internationella Engelska skolan AB, Lidingö stad, NTI gymnasiet, Nynäshamns kommun, Stockholms stad, Tibble Campus Täby, Vendestigens Förskola och Skola AB, Värmdö kommun.
Syfte
Syftet med samverkan är att tillsammans utveckla hållbara strukturer och modeller för praktiknära forskning. K-ULF vill bidra med ökad kunskap och insikter gällande hur undervisningens utformning bidrar till att stärka skolans kompensatoriska uppdrag. Övergripande mål är att tillsammans utveckla, testa och utvärdera en samverkansmodell kopplat till examensarbeten och verksamhetsförlagd utbildning (VFU) på lärarutbildningen på KTH.
Huvudmännen och KTH arbetar i nära samverkan med att formulera relevanta frågeställningar, planera och genomföra praktiknära forskningsprojekt, så att projektet bidrar till huvudmännens övergripande kvalitetsarbete.
Respektive huvudman deltar i en strategisk styrgrupp med en representant från utbildningsförvaltningen, samt bidrar med lärare som deltar i handledandet av VFU-studenter och samarbetar kring examensarbeten inom K-ULF projektet. Ersättning utgår till huvudmännen för deltagande lärare och skolor. Så kallade ULF-avtal upprättas mellan respektive huvudman och KTH.
För mer information kontakta Cecilia Kozma, e-post: kozma@kth.se