Utbildning för hållbar utveckling och de globala målen

KTH:s vision

KTH:s vision 2028 lyder "Vi tar ledningen för en hållbar samhällsutveckling". Målsättningen för utbildning är att "KTH ska utbilda en bredd av ingenjörer, arkitekter, lärare och forskare som ska kunna leda omställningen till en hållbar och jämställd värld. Våra utbildningar ska utveckla kunskapen i samhället och möta arbetsmarknadens behov av högkvalificerad arbetskraft och flexibel vidareutbildning. 

Våra utbildningar ska vara relevanta för en värld i snabb förändring och kännetecknas av pedagogisk förnyelse, studentcentrerat lärande, forskningsbaserad kunskap och flexibla studievägar. Vi ska ha ett tätt samband mellan utbildning och forskning, där lärare både undervisar och forskar. Vi ska utveckla studenternas praktiska yrkeskunnande och förmåga till nytänkande genom interaktiva undervisningsmoment, öppna experimentella miljöer och nära samarbeten med näringsliv och andra samhällsaktörer. Våra studenter ska genom våra utbildningar utveckla kritiskt tänkande och samarbetsförmåga för att på ett ansvarsfullt sätt kunna hantera komplexa utmaningar. Vi ska utveckla ansvarsfullt entreprenörskap hos våra studenter och ge dem förutsättningar att omsätta idéer till verklighet. Vi ska erbjuda goda möjligheter till studentutbyte som främjar internationella perspektiv."

Vad innebär en hållbar utveckling?

Begreppet hållbar utveckling definierades i Brundtlandkommissionens rapport "Vår gemensamma framtid" som publicerades 1987 på uppdrag av FN:

”En hållbar utveckling är en utveckling som tillgodoser våra behov idag utan att äventyra kommande generationers möjligheter att tillgodose sina. Det innehåller två grundläggande koncept: behov, och speciellt de grundläggande behoven hos världens fattiga för vilka prioritet ska ges, och de begränsningar av ekosystemens möjligheter att tillgodose nuvarande och framtida behov som också bestäms av teknologi och social organisation.”

Ett sätt att göra begreppet mer konkret är att definiera det i termer av olika dimensioner exempelvis genom att tala om ekologisk, social och ekonomisk hållbarhet.

I läsanvisning till KTH:s hållbarhetspolicy  diskuteras begreppet hållbar utveckling och vad det betyder att främja en hållbar utveckling. Följande villkor föreslås där: ”En verksamhet eller teknik kan anses främja hållbar utveckling om den i ett livscykelperspektiv tydligt underlättar möjligheterna att nå de globala hållbarhetsmålen i Agenda 2030.” 

FN:s globala mål och KTH:s utbildningar

Agenda 2030 är den mest ambitiösa överenskommelsen för hållbar utveckling som världens ledare någonsin har antagit. Genom att välja en utbildning på KTH får du stora möjligheter att efter examen jobba med att utveckla framtidens hållbara samhälle. På KTH träffar du engagerade studenter och lärare som tillsammans med dig vill driva utvecklingen framåt för en hållbar framtid.

Läs mer om FN:s globala mål (globalamalen.se)

Skapa din egen hållbarhetsprofil