Learning for Sustainable Development

Innehåll visas utifrån dina val

Om du inte hittar någon sida, schemahändelse eller nyhet på din kurswebb kan det bero på att du inte ser den kursomgången/gruppen inom kursen som innehållet tillhör.

Veta mer om din kurswebb

Din kurswebb är sidorna för en kurs du prenumererar på. Du väljer sedan vilka omgångar/grupper inom kursen du vill ha information från. Är du registrerad på en kursomgång sköts prenumeration och val av kursomgäng automatiskt åt dig. Vill du ändra något av detta gör du det under Mina inställningar.

När du är inloggad på din kurswebb ser du:
  • Kursöversikt, nyheter och schema med information som är filtrerat utifrån dina valda omgångar/grupper inom kursen
  • Allmänna sidor för hela kursen
  • Kurswikin som är sidor som alla, lärare och studenter, kan skapa och redigera
  • Sidor som hör till de omgångar/grupper inom kursen du valt eller som valts för dig

Log in to your course web

You are not logged in KTH, so we cannot customize the content.

LH215V - Learning for Sustainable Development

The overarching objective of HE teaching qualifications is that, after completing the education, the participant shall demonstrate knowledge, skills and approaches required for professional teaching in HE, in the participant’s subject area, and for taking part in the development of HE.
Prerequisite: LH201V/LH231V or corresponding course from other university.
LH215V is tailored for teachers at KTH. It is included in course offerings that meet KTH's requirement of 15 credits in academic teaching for employment or promotion to a teaching position.

Costs: Free of charge for KTH Employees.
Course fee for external participants, 14 625 SEK/person. 

Within LH215V, the participants should have the opportunity to 

  • Reflect on and discuss the subject sustainable development and connect the concepts to their own subject area.
  • Present sustainable development as a subject that requires critical reflection and discussion based on different perspectives and show how this should be visible in the education for students.
  • Design learning outcomes, learning activities and examination with clear integration of questions and discussions relevant to sustainable development.
  • Create and evaluate their own learning tools for integrating of sustainable development both in courses and in programs.
  • Reflect on and discuss how sustainable development can be integrated in a full degree program and which courses in the program that should carry the progression of the subject

Course offering 2021

Meeting Date Time
1 23 September 13:15-16:00 KTH Campus and/or online
2 7 October 13:15-16:00 KTH Campus and/or online
3 28 October 13:15-16:00 KTH Campus and/or online
4 11 November 13:15-16:00 KTH Campus and/or online
5 25 November 13:15-16:00 KTH Campus and/or online
6 9 December 13:15-16:00 KTH Campus and/or online
7 16 December 11:30-16:00 KTH Campus and/or online


Overview of all courses in Teaching and Learning in Higher Education

Information about KTH SoTL


Feedback News