Till KTH:s startsida Till KTH:s startsida

Sidöversikt

Logga in till din kurswebb

Du är inte inloggad på KTH så innehållet är inte anpassat efter dina val.

Översikten visar skapade sidor på din kurswebb. Du ser även information om vem som får läsa, och när de senast ändrades till höger. Översikt, Nyhetsflödet och Schema automatskapas och visas inte här.

Hittar du inte en sida här kan den tillhöra ej valda omgångar/grupper.

Allmänt

Sidorna är riktade till hela kursen och placeras efter Schema i menyn. Endast lärare kan redigera sidorna.

Sida Får läsa Senast ändrad
KursutvecklingAdministratörer2016-09-12
Instructions before reflection assignments / seminarsInloggade2017-04-07
Task - Work in ProjectsInloggade2017-04-07
Study technique, learning process – year 1-3 period 1Inloggade2017-04-07
The professional role - year 1-3 period 3 Inloggade2017-04-07
Objectives and Quality in the education - year 1 period 2Inloggade2017-04-07
Anvisningar inför reflektionsuppgifter/seminarierInloggade2014-11-11
Working in groups - year 1 period 4 Studenter2017-04-07
Plagiarism and own responsibility - year 2 period 2Studenter2017-04-07
Arbeta i projekt - åk1 period 1Inloggade2015-10-22
Career development Studenter2017-04-07
Course overview - Picture of year 1-3Inloggade2017-04-07
Experiences from previous studentsInloggade2017-04-07
FAQInloggade2017-02-22
How to find a person to interview and what you should consider Studenter2017-04-07
Kursdata & kursanalysAdministratörer2016-09-12
KTH Alumni Community - provides opportunities also for studentsStudenter2017-04-07
Kurs-PM (historik)Administratörer2016-09-12
Life Career Studenter2017-04-07
Modellering - åk2 period 4Inloggade2015-09-09
Understanding provides depthInloggade2017-04-07
Experiment - planering, genomförande och analys - åk3 period 2Inloggade2017-01-09
Knowledge taxonomiesInloggade2017-04-07
Aktiv karriärstart - åk2-3 period 3-4Inloggade2017-04-18
Learning styles - Shallow versus deep learning. How the mind works.Inloggade2017-04-07
Study abroad - year 2 period 4Studenter2017-04-18
CSR, KTH and its requirements on ethics, social responsibility and sustainability - year 3 period 2Studenter2017-04-07
Work environment, ergonomics and musculoskeletal disorders - year 3 period 4Studenter2017-04-07
ExaminationInloggade2016-09-12
LaborationsuppgiftInloggade2016-09-20
ExaminationStudenter2016-10-10
Kort om experimentell metodikInloggade2015-11-11
Kursöversikt - grafisk bild år 1-3Inloggade2014-09-25
Yrkesrollen - åk1-3 period 3Inloggade2017-01-24
Föreläsningar och föreläsningsanteckningarStudenter2015-10-22
Mål och kvalitet i utbildningen - åk1 period 2Inloggade2016-11-14
Att arbeta i grupp - åk1 period 4Inloggade2014-08-24
Plagiering och eget ansvar - åk2 period 2Inloggade2016-11-15
Work in project – year 1 period 1Inloggade2017-04-07
Seminarieledare 16/17Inloggade2017-05-03
E-portfolio i KTH SocialInloggade2014-06-15
Modelling - year 2 period 4Inloggade2017-04-07
Seminarieledare 15/16Inloggade2015-11-25
Seminarieledare 14/15Inloggade2015-02-05
6 Challenges for engineering education Inloggade2017-04-07
About sources and referencesInloggade2017-04-07
Analys av uppgiften och förstudieAdministratörer2015-11-02
Annoterat exempel på experiment/projektplanering för exempelstudienAdministratörer2015-11-02
Att hitta en person att intervjuaStudenter2014-12-17
Att tänka på när ni skriver projektplanenStudenter2015-10-22
BetygskriterierInloggade2015-11-11
CSR, KTHs och förordningens krav på etik, socialt ansvar och hållbar utveckling - åk3 period 2Inloggade2016-12-21
Checklist for academic writingStudenter2017-04-07
Deadlines for submissionsStudenter2017-04-07
Deadlines för inlämningarStudenter2016-05-03
Deadlines för inlämningarInloggade2016-10-20
En exempelstudie - utvärdering av länkade listor för implementation av prioritetsköerAdministratörer2015-11-02
Enkel kravanalys/kravsammanställningInloggade2016-09-20
Erfarenheter från tidigare studenterInloggade2014-03-19
Examination Studenter2017-04-07
Examination - inlämningsuppgifterInloggade2017-09-15
Exempelrapport för exempelstudienAdministratörer2015-11-02
Fortsättningsregistrering för full access till kurssidanAlla2015-11-04
Före och under intervjunStudenter2014-12-16
Förståelse ger djupInloggade2014-02-17
Högskoleförordningens krav för civilingenjörsexaminaInloggade2012-04-27
IngenjörskunskapsmodulerAlla2015-10-22
Inlämning: ExperimentplaneringInloggade2017-04-07
KTH Alumni Community – ger möjligheter även för dig som studentInloggade2014-01-07
Kort om att designa experiment, presentera resultat och använda figurer/tabeller i en rapportStudenter2015-10-27
KunskapstaxonomierInloggade2014-02-17
Lab taskStudenter2017-04-07
Literature / LinksStudenter2017-05-17
Litteratur och LabPM till modulenInloggade2017-09-15
Litteratur och föreläsningsanteckningarInloggade2016-11-04
Litteratur/länkarInloggade2017-05-17
Lärstilar - Yt- respektive djupinlärning. Hur minnet fungerar.Studenter2013-09-06
Om källor och referenserStudenter2015-10-22
Reflektionsuppgifter/seminarierAlla2017-02-07
Studieteknik - åk1-3 period 1Alla2015-09-08
Studera utomlands - åk2 period 4Alla2017-04-18
RättningsmallarAdministratörer2017-02-14
Saker som ofta missas i planeringenAdministratörer2017-01-09
Seminarieledare 13/14Inloggade2013-10-22
Simple requirements analysis / requirements overviewStudenter2017-04-07
The Higher Education OrdinanceStudenter2017-04-07
UML editorStudenter2015-10-22
Uppgift läsåret 15/16Inloggade2016-09-12
Äldre laborationsuppgifterInloggade2016-09-12
Äldre studiebesökStudenter2014-10-27
Återlämning av robotInloggade2014-11-10
Experiment - planning, execution and analysis - year 3 period 2Studenter2017-04-07
Arbetsmiljö, ergonomi och belastningsskador - åk3 period 4Inloggade2017-03-28
Inlämning: RapportInloggade2017-01-09
Returning the RobotInloggade2017-04-07
StudiebesökStudenter2015-11-05
About the studies and study techniquesInloggade2017-04-07
Active career start - year 2/3 period 3-4 Studenter2017-04-18
Deadlines for submissionsStudenter2017-04-07
ExaminationInloggade2016-12-09
Task academic year 15/16Studenter2017-04-07
Examination - AssignmentsStudenter2017-09-15
Grading criteriaStudenter2017-04-07
Gruppindelning och inlämning av uppgifterInloggade2013-12-11
Old versions of modelling problems etc.Administratörer2016-04-04
Kurslitteratur att införskaffa per åkInloggade2015-03-04
Literature and Lab Memorandum to the moduleStudenter2017-09-15
Literature and Lecture notesStudenter2017-10-30
UML editorStudenter2017-04-07
Seminarieledarnas uppgifterAlla2014-02-18
Discussion 1: Experiments planning - to lecture 2Studenter2017-04-07
Submission 1: Updated experiments planning - Lecture 4Studenter2017-04-07
Submission 3: ReportStudenter2017-04-07
KompletteringarInloggade2016-10-12
Seminarieledare 12/13Inloggade2013-09-24
Course overview (eng) - Engineering Skills for ICT, TCOMKInloggade2017-04-07
IT environment at the ICT schoolInloggade2017-04-07
E-portfolio in KTH SocialInloggade2017-04-07
Engineering Skills Modules Inloggade2017-04-07
Reflection assignments / seminarsInloggade2017-04-07
ExaminationInloggade2019-04-11
Course literature to acquire during the yearsInloggade2017-04-07
Grouping and handing in assignments / tasksInloggade2017-04-07
Course plan, etcInloggade2017-04-07
Lecture materialsInloggade2017-04-07
Seminar leaders' tasksInloggade2017-04-07

Sidor för mina valda omgångar/ grupper inom kursen

Sidorna är riktade till omgången/ gruppen inom kursen. Endast lärare kan redigera sidorna.

Det finns inga sidor

Kurswiki

Wikisidorna är riktade till hela kursen och placeras under Kurswikin. Alla (studenter och lärare) kan redigera sidorna.

Det finns inga sidor