In English further down. Snart dags för bokslut av pandemin I takt med att våren påbörjat sitt intåg noterar jag att vi äntligen börjar komma tillbaka till de rutiner vi hade före pandemin på KTH. De senaste veckorna har allt fler kollegor varit på plats på kontoret och det slår mig vilken skillnad lite social … Continue reading “Starting to summarize the impact of the pandemic”
Photo of Toronto campus by: Joydeep Pal on Unsplash In English further down. Dags för en vistelse på ett annat universitet? De senaste veckorna har vardagen på ett väldigt påtagligt sätt kännetecknats av ännu en pandemivåg och tillhörande isolering, men givet kylan och mörkret utanför dörren kanske det ändå inte har känts så betungande att arbeta hemifrån ett … Continue reading “Time for a stay at another university?”
Foto på ITM:s programansvariga doktorander (PAD:ar): Mohammad Abuasbeh, Sudhanshu Kuthe, Amelie Bennich, Daniel Berlin, Niloufar Salehi och Monica Katherine Gonzalez Bassante. In English further down. Engagerade doktorander på konferens Den 24-25 november genomförde vi ITM-skolans doktorandkonferens för första gången på drygt två år. 39 entusiastiska och diskussionslystna doktorander deltog och många inslag kretsade kring skrivande, författarskap och etik. Ett … Continue reading “Enthusiastic PhDs on conference”
In English further down Med längtan tillbaka till whiteboarden På väg tillbaka Jag tror att vi alla ser fram emot en höst där vi förhoppningsvis kommer att kunna återgå till mer normala arbetsförhållanden. För många av oss har pandemin inneburit nya sätt att undervisa och mötas, och med det har vi idag lättare att bedöma … Continue reading “Longing for the whiteboard”
In English further down. “Predator journals” och gemensamma kurser Se upp för “predator journals”, varnar Mats Magnusson, forskningsutbildningsansvarig (FA) i sin blogg. Han skriver också om behovet av nya kurser, inte minst inom etik, JML och hållbarhet – kurser som kommer att vara gemensamma för alla KTH-skolor. Forskarutbildningen på ITM-skolan syftar i väldigt hög utsträckning … Continue reading ““Predator journals” and common courses”
