Samarbete med Berättarministeriet uppmärksammas i KTH Magazine

I ett projektsamarbete med stiftelsen Berättarministeriet undersöker Stefan Stenbom både hur digital teknik kan användas som en del av lärmiljön och hur berättande kan användas för att stödja utvecklingen av elevers digitala kompetens. Projektet uppmärksammas i en artikel av KTH Magazine, som är en populärvetenskaplig tidning om hur KTH bygger framtidens samhälle.