Dokumentarkiv
Självvärdering-rapport till UKÄ
Strömberg E., Sandberg T., Egan E-D. and Finnveden G. (2016)”Integration of Sustainable Development in Education – Motivating a Change”, Engineering Education for Sustainable Development, Bruges, Belgium Strömberg et al 2016
Dahlin et al 2016 Dahlin et al 2016
Inledning
Rektors beslut om vilka KTH-utbildningar exempel i huvudsak ska lyftas från
Aspektområde: Styrning och organisation
Lärosätesövergripande hållbarhetsmål för samtliga utbildningsnivåer utgör del av KTH:s miljöledningssystem
Genomgång av miljöledningssystemet
Rutin för ledningens genomgång och ledningens uppföljning av miljöledningssystemet.pdf
Revision och förbättringsarbete av miljöledningssystemet
Rutin för intern och extern miljörevision.pdf
Mall - Handlingsprogram detaljerade mål 2016-2020.pdf
Rutin för övergripande och detaljerade mål och handlingsprogram.pdf
Systematisk uppföljning av integrering av hållbar utveckling i utbildningen
Självvärdering Hållbarhet vår 2012.pdf
Brev om uppföljningen av måluppfyllelse inom MHU i utbildningen 2015.pdf
Uppföljning av måluppfyllelse av miljö och hållbar utveckling i utbildningen på KTH.pdf
Beslut V-2016-0282 Översyn av allmänna studieplaner för ämne på forskarnivå.pdf
Brev om handlingsprogram fo-utb vt 17.pdf
Mall - Handlingsprogram detaljerade mål utbildningsprogram-2016-12-05.pdf
Ytterligare exempel på hur KTH vidareutvecklar arbetet med att integrera hållbar utveckling inom utbildningen
Prioriterade frågor https://www.kth.se/social/group/prioriterade-fragor-/
Utlysning_Miljö och hållbar utveckling på tvärs.pdf
V-2014-0836 Beslut av KTH-S om fördelning av medel till projekt.pdf
V--2015-0395 Beslut av KTH-S om fördelning av medel till projekt.pdf
V-2016-04728 Beslut om MHU på Tvärs 2016.pdf
V-2016-0978 Beslut om MHU på Tvärs 2016.pdf
V-2017-0032 Beslut om medel till projekt med koppling till hållbar utveckling.pdf
Stockholmsstudenter får smaka på verkligheten.pdf
Guide to challenge driven education.pdf
Aspektområde: Miljö, resurser och område
Samverkan med studenter samt stöd till studentaktiviteter – grundnivå, avancerad nivå och forskarutbildningsnivå
Sustainergies cup, studenternas sopiga förslag vann.pdf
KTH _ Stockholm PhD Student Dialogue on Sustainability 2013.pdf
Samverkan med arbetslivet
V-2015-0490 Inrättande av spår inom Civilingenjörsutbildning i maskinteknik (CMAST).pdf
Utbildningsplan Civilingenjörsutbildning i maskinteknik (för kull HT17).pdf
Interdisciplinär samverkan
Avtal beslut om medel från Åforsk.pdf
Angelägna utvecklingsområden
V-2016-0435 Tilläggsfinansering MOOC Sustainable Development for Enginee....pdf
Aspektområde: Utformning, genomförande och resultat
Civilingenjörsutbildning i energi och miljö
Utbidningsplan CENMI (gäller för stud antagna till utbildningen from HT17).pdf
UF-2009-0576 Organisatorisk hemvist mm för civilingenjörsutbildning i energi och miljö.pdf
CENMI - Handlingsprogram detaljerade mål 2016-2018.pdf
Civilingenjörsprogram Industriell ekonomi
Kvalsatsningar CINEK 140526.pdf
Handlingsprogram för programutveckling inom MHU_ITM_NIVÅ.pdf
Handlingsprogram detaljerade mål 2016_CINEK.pdf
Riktlinjer för examensarbetskurser, gemensamma mål och bedömningskriterier för studenter som påbörjar studier fr o m 2015-07-01 riktlinje_examensarbetskurser_paborjat_efter_2015_07_01.pdf
Civilingenjörsprogram Bioteknik
Appendix2_Examination_BB1170.pdf
Appendix 5_BB103XProjektplan .pdf
Appendix 4_BB1220_Företagsprojekt.pdf
Hållbar teknisk utveckling inom bioteknik.pdf
Masterprogram Kommunikationssystem
HU-integration-TCOMM-MarkusHidell.pdf
virtuellt-kursPM-TCOMM_TSMKM.pdf
Handlingsprogram-utb-kandidatnivå-161006-Beslutat.pdf
Handlingsprogram-utb-masternivå-161006-Beslutat.pdf
Cloudlet for the Internet-of- Things.pdf
Traffic Monitoring for Green Networking.pdf
Forskarutbildningsämnet Byggvetenskap